lunes, 30 de noviembre de 2009
ACTIVIDADES EN LA SECCIÒN LA PEÑA EN EL MES DE OCTUBRE
EN EL MES DE OCTUBRE SE REALIZARON DIFERENTES ACTIIVDADES EN LA SECCIÒN LA PEÑA: UNA DE LAS MÀS RELEVANTES FUE LA CELEBRACIÒN DEL DÌA DE LAS IDENTIDADES, DONDE SE FOMENTARON LOS VALORES POR EL RESPETO A LAS DIFERENCIAS DE LAS PERSONAS, EL SENTIDO DE TOLERANCIA POR LOS DEMÀS, LA RESPONSABILIDAD Y EL SENTIDO DE PERTENENCIA POR EL ENTORNO.
sábado, 5 de septiembre de 2009
DÍA DE LA ANTIOQUEÑEIDAD.
El día de la antioqueñeidad se celebró el 21 de agosto , en esta jornada se fomentaron las costumbres paisas y las tradiciones del pueblo antioqueño.
Se realizaron concursos de trovas, piropos antioqueños, la representación de LA FAMILIA FLORES, la cabalgata, los bailes antioqueños y muchas otras actividades propias de los paisas.
UN PAISA ES UN LUCHADOR, UN GRAN EMPRENDEDOR Y ANTE TODO UN BUEN TRABAJADOR.
ACTIVIDADES CULTURALES EN LA SECCIÓN LA PEÑA.
En la SECCIÓN LA PEÑA DEL MUNICIPIO DE GIRARDOTA, se realizan diferentes actividades culturales que buscan fomentar los valores y el sentido de pertenencia por la comunidad, el entorno y el país.
Es así que el 20 de julio se celebró LA INDEPENDENCIA de nuestro país, con el fin de fomentar en los estudiantes el espíritu cívico y patriótico y a la vez rescatar aquellas prácticas ambientales que lleven a un cuidado total de nuestro país.
El 7 de agosto con la batalla de Boyacá se conmemoró la sellada de la independencia y el esfuerzo de aquellos patriotas que lucharon por darnos la soñada libertad.
Los alumnos participaron activamente en todas las actividades programadas, fueron jornadas muy productivas y amenas para toda la comunidad.
martes, 16 de junio de 2009
APORTES DE LOS PADRES DE FAMILIA SOBRE LA JORNADA TECNOLÓGICA.
AL FINALIZAR EL ENCUENTRO ESCOLAR Y LA JORNADA TECNOLÓGICA DEL DÍA 5 DE JUNIO DEL 2009, SE OBTUVIERON LOS SIGUIENTES APORTES DE LOS PADRES DE FAMILIA:
- Nos sentimos muy orgullosos que nuestros hijos estudien en una escuela donde se tienen herramienta tecnológicas para su educación.
- Estamos muy agradecidos por los avances tecnológicos en la escuela, antes no se veía en las comunidades rurales el uso de las herramientas tecnológicas y hoy nuestros hijos tienen la oportunidad de aprender a usarlas.
- Felicitaciones al grupo de docentes por su empeño y dedicación para mejorar la calidad de la educación en la comunidad de La Palma.
- Todos unidos debemos hacer un plan de trabajo para recoger recursos y darle sostenibilidad a la sala de informática.
viernes, 5 de junio de 2009
ENCUENTRO TECNOLÒGICO EN LA PEÑA.
El viernes 5 de junio del 2009, se realizò en la Secciòn La Peña de la I.E. San Andrès la presentaciòn del proyecto CPE . Asistieron todos los padres de familia, estudiantes, representante de la Secretarìa de Educaciòn Municipal, docentes y asesora de CPE-CONVENIO UNICOR.
Se dieron a conocer algunas muestras de los trabajos realizados por los niños y niñas a partir del uso de las TIC.
jueves, 4 de junio de 2009
LOS NIÑOS Y LAS ACTIVIDADES SOBRE TIC,
Los niños de la Sección La Peña, se muestran muy motivados con los trabajos que se realizan en las horas de informática, ya que tienen la posibilidad de interactuar con una serie de herramientas tecnológicas y hablan con mucha propiedad sobre las TIC.
Algo para destacar es que los alumnos del grado quinto sirven de apoyo en la sala de informática para colaborar con los niños más pequeños, situación motivante porque los estudiantes han tomado mucha propiedad sobre el manejo de los computadores.
viernes, 29 de mayo de 2009
Gracias a la incorporación de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), al proceso educacional de los niños y niñas con discapacidad o necesidades educativas especiales, nos facilita su integración educativa y favorece su inclusión escolar, mejorando sus condiciones de trabajo, o retribuyendo a una mejor calidad de vida.
VALENTINA MUÑETÓN ISAZA.GRADO QUINTO LA PEÑA.
Las TIC me han ayudado a mejorar nuestra calidad en la educación, es que nos facilitan realizar trabajos, tareas y todo lo que necesitamos para nuestra educación.
El computador nos sirve para sacar tareas.
La grabadora: nos sirve para escuchar las noticias.
El teléfono: nos sirve para comunicarnos con nuestros padres y amigos.
La memoria USB: nos sirve para guardar toda la información en la memoria.
YURANY MIRA MONSALVE, GRADO QUINTO LA PEÑA.
LOS NIÑOS DE LA PEÑA OPINAN SOBRE LAS TIC.
Las TIC, me parecen muy importantes porque nos ayudan a buscar mucha información para mejorar el desarrollo mental y además nos permite conocer todas las cosas que nos rodean.
MARÍA VERÓNICA HERNÁNDEZ, GRADO QUINTO, SECCIÓN LA PEÑA.
lunes, 11 de mayo de 2009
LA FIESTA DEL NIÑO.
CELEBRACIÓN DE LA FIESTA DEL NIÑO,30 DE ABRIL DE 2009.
La fiesta del niño se realizó con el fin de ofrecer a los niños y niñas de la Sección La Peña un día de diversión y esparcimiento .
En este día estuvo en la sede el RECTOR CARLOS ENRIQUE VEGA MARCELÍN , con el fin de acompañar a docentes y estudiantes en la celebración.
La actividad fue amenizada por los payasos BIGOTÍN Y ESTRELLITA, quienes con sus gracias y buen humor hicieron que todos los pequeños se rieran sin consideración.
ENCUENTRO INFANTIL LITERARIO Y ECOLÓGICO
Encuentro Infantil Literario y Ecológico, Sección La Peña, 24 abril de 2009.
En esta fecha se realizó un encuentro Infantil Literario y Ecológico, donde
se fomentaron los valores ecológicos, el respeto por nuestro Idioma y los derechos de los niños.
Durante el desarrollo de la actividad los niños y niñas expresaron sus habilidades , artísticas, comunicativas y el sentido de pertenencia por el medio ambiente y ante todo el amor por el planeta TIERRA.
viernes, 3 de abril de 2009
LOS VALORES INSTITUCIONALES
LOS VALORES INSTITUCIONALES QUE SE CULTIVAN Y FOMENTAN DÍA A DÍA EN LA I.E SAN ANDRÉS Y EN TODAS LAS SEDES.
COMPROMISO ORGANIZACIÓN SERVICIO
AUTOCUIDADO TOLERANCIA
AFECTIVIDAD CREATIVIDAD.
MISIÓN INSTITUCIONAL
MISIÓN DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN ANDRÉS ,SECCIÓN LA PEÑA.
La Institución Educativa San Andrés, de carácter oficial, ofrece educación preescolar, básica y media académica a partir del principio de inclusión.
Sustentamos y dirigimos nuestro quehacer pedagógico en : la formación humana, la creación y el desarrollo del saber, el acceso a la ciencia y la tecnología , y el compromiso de servicio a la sociedad, con miras a satisfacer las necesidades individuales y colectivas de la comunidad educativa.
La Institución Educativa San Andrés, de carácter oficial, ofrece educación preescolar, básica y media académica a partir del principio de inclusión.
Sustentamos y dirigimos nuestro quehacer pedagógico en : la formación humana, la creación y el desarrollo del saber, el acceso a la ciencia y la tecnología , y el compromiso de servicio a la sociedad, con miras a satisfacer las necesidades individuales y colectivas de la comunidad educativa.
VISIÓN INSTITUCIONAL
VISIÓN DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN ANDRÉS,SECCIÓN LA PEÑA.
La Institución Educativa San Andrés del municipio de Girardota, será reconocida en el 2012 por un servicio de calidad, el cual se destacará por su enfoque ecológico ambiental y la formación integral de sus egresados; representado en la transformación del individuo en un ser creativo, emprendedor y auto-gestor de su propia evolución para enfrentarse a la vida laboral y acceder a la educación superior.
La Institución Educativa San Andrés del municipio de Girardota, será reconocida en el 2012 por un servicio de calidad, el cual se destacará por su enfoque ecológico ambiental y la formación integral de sus egresados; representado en la transformación del individuo en un ser creativo, emprendedor y auto-gestor de su propia evolución para enfrentarse a la vida laboral y acceder a la educación superior.
miércoles, 18 de marzo de 2009
LOS NIÑOS DE LA PEÑA Y SUS CUENTOS SOBRE LAS TIC.
Nombre del cuento: AVANCES TECNOLÓGICOS.
AUTORA: MELISSA DAYANA BOHORQUEZ
GRADO SEGUNDO DE LA I.E.SAN ANDRÉS, SECCIÓN LA PEÑA.
En una ocasión estaban reunidos todos los avances tecnológicos y las comunicaciones y discutían sobre cual de ellos era el más moderno y avanzado, dijo el computador y yo soy el más avanzado e importante, que pena pero yo también soy un gran avance de tecnología, dijo el celular. Para mi todos somos muy importantes y necesarios para el hombre dijo el televisor, el señor radio observaba callado y pensaba que presumido es el señor computador, no sabe que cada uno de nosotros fuimos dando origen al siguiente avance, el señor periódico dijo: yo me considero muy importante y no me considero inferior a nadie pues todos los hombres s enteran de las noticias por mi.
Yo soy un modelo muy nuevecito dijo el internet, pero he aprendido mucho de ustedes y los considero mis hermanos mayores, la señora carta y el señor telegrama los escuchaban con atención y dijeron esta discusión no tiene sentido y es mejor que todos nos valoremos y estemos muy unidos porque cada día habrá más y nuevos avances tecnológicos y todos reconocieron que doña carta tenía la razón y se abrazaron y colorín colorado este cuento se ha acabado.
AUTORA: MELISSA DAYANA BOHORQUEZ
GRADO SEGUNDO DE LA I.E.SAN ANDRÉS, SECCIÓN LA PEÑA.
En una ocasión estaban reunidos todos los avances tecnológicos y las comunicaciones y discutían sobre cual de ellos era el más moderno y avanzado, dijo el computador y yo soy el más avanzado e importante, que pena pero yo también soy un gran avance de tecnología, dijo el celular. Para mi todos somos muy importantes y necesarios para el hombre dijo el televisor, el señor radio observaba callado y pensaba que presumido es el señor computador, no sabe que cada uno de nosotros fuimos dando origen al siguiente avance, el señor periódico dijo: yo me considero muy importante y no me considero inferior a nadie pues todos los hombres s enteran de las noticias por mi.
Yo soy un modelo muy nuevecito dijo el internet, pero he aprendido mucho de ustedes y los considero mis hermanos mayores, la señora carta y el señor telegrama los escuchaban con atención y dijeron esta discusión no tiene sentido y es mejor que todos nos valoremos y estemos muy unidos porque cada día habrá más y nuevos avances tecnológicos y todos reconocieron que doña carta tenía la razón y se abrazaron y colorín colorado este cuento se ha acabado.
sábado, 14 de marzo de 2009
CUENTOS DE LOS NIÑOS SOBRE LAS TIC.
EL ROBOT QUE SE VOLVIÓ BUENO.
Había una vez un computador, un DVD, una memoria USB y vivían en un bosque y una peligrosa noche llegó un ROBOT malvado, la memoria lo trato de convencer que se convirtiera en un robot bueno y todos le enseñaron cosas buenas y lindas. El robot aprendió que la tecnología servía para hacer el bien.
Desde aquel día el robot se convirtió en bueno y se fue por todo el mundo a enseñarle a los niños y a los papás que las TIC son muy importantes para poder vivir mejor y que quieren decir tecnología, información y comunicación y todos se hicieron felices para siempre.
Autor :JULIÁN ROLDÁN RAVE GRADO CUARTO.
Había una vez un computador, un DVD, una memoria USB y vivían en un bosque y una peligrosa noche llegó un ROBOT malvado, la memoria lo trato de convencer que se convirtiera en un robot bueno y todos le enseñaron cosas buenas y lindas. El robot aprendió que la tecnología servía para hacer el bien.
Desde aquel día el robot se convirtió en bueno y se fue por todo el mundo a enseñarle a los niños y a los papás que las TIC son muy importantes para poder vivir mejor y que quieren decir tecnología, información y comunicación y todos se hicieron felices para siempre.
Autor :JULIÁN ROLDÁN RAVE GRADO CUARTO.
miércoles, 25 de febrero de 2009
la comunidad educativa opina.
la I.E. SAN ANDRÉS del municipio deGirardota, está ubicada en la vereda San Andrés, dicha institución está dirigida por el rector CARLOS ENRIQUE VEGA MARCELÍN, quien con su gestión administrativa ha mejorado muchos aspectos en ella al igual que en todas las sedes.
La institución cuenta con las siguientes sedes: LA PEÑA, MERCEDES ABREGON, EL PARAISO, LA MATICA.
La institución cuenta con las siguientes sedes: LA PEÑA, MERCEDES ABREGON, EL PARAISO, LA MATICA.
jueves, 19 de febrero de 2009
I.E. San Andrés Sede La Peña - Girardota. Ant.
Después de un año de estar trabajando comprometidamente en la revista digital PALMATIC, por fin en el presente año 2009 se hace realidad el sueño de los docentes con el lanzamiento de dicha revista, la cual también ha tenido el apoyo y colaboración de Computadores para Educar, padres de familia, educandos, docentes: ALBA LOPERA- CLAUDIA GALLEGO- LELIA GARCIA- NORA SUAREZ- JUAN ESTEBAN RINCÓN Y GABRIEL MARIO CARRASQUILLA; quienes desde su experiencia del que hacer educativo, el compromiso y sentido de pertenencia para con la institución, han dedicado parte de su valioso tiempo en diseñar paso a paso cada una de las secciones de la revista digital PALMATIC, con la cual se espera sea del agrado de todos los lectores.
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